ทบทวนผลลัพธ์ของคาซัคสถานใน PISA 2022 ในสัปดาห์ OECD Eurasian

ประสบการณ์เชิงบวกของคาซัคสถานในการดำเนินโครงการประเมินนักศึกษานานาชาติของ OECD ได้รับการกล่าวถึงที่โต๊ะกลมในหัวข้อ "บทเรียนจาก PISA 2022 สำหรับยูเรเซีย"

งานนี้จัดขึ้นในกรุงปารีสภายใต้กรอบของ OECD Eurasian Week ซึ่งเป็นการประชุมระดับสูงประจำปีของประเทศที่เข้าร่วมในโครงการความสามารถในการแข่งขันของเอเชียขององค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา

บทเรียนการมีส่วนร่วมของประเทศในการศึกษา PISA 2022 ได้ถูกกล่าวถึงในรายงานของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐคาซัคสถาน Gani Beisembayev ซึ่งนำเสนอต่อผู้เข้าร่วมการประชุมโดยผู้แทนถาวรของคาซัคสถานไปยังองค์กรระหว่างประเทศในปารีสอัสการ์ อับดราคมานอฟ.

มีข้อสังเกตว่าความก้าวหน้าของคาซัคสถานใน PISA ได้รับอิทธิพลจากการริเริ่มโครงการด้านการศึกษาที่เกี่ยวข้องซึ่งดำเนินการโดยได้รับการสนับสนุนจากประธานาธิบดี Kassym-Jomart Tokayev การรวมสถานะของครู การแนะนำหลักสูตรที่อัปเดต การใช้โซลูชันดิจิทัลในกระบวนการศึกษาในวงกว้าง ได้รับการตั้งชื่อให้เป็นปัจจัยในการปรับปรุงตำแหน่งของประเทศในการวิจัย PISA ล่าสุด

ที่ปรึกษาอาวุโสของ OECD Directorate for Education and Skills Elizabeth Fordham ตั้งข้อสังเกตว่าแม้คะแนน PISA ทั่วโลกลดลงในช่วงการแพร่ระบาดของโควิด-19 แต่คาซัคสถานก็สามารถรักษาประสิทธิภาพในวิชาคณิตศาสตร์และทักษะการอ่านได้ และแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าที่โดดเด่นในความสามารถที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ ตามที่เธอกล่าวไว้ ประสบการณ์ที่สำคัญของคาซัคสถานในการมีส่วนร่วมใน PISA และขั้นตอนที่เกี่ยวข้องบางประการที่มุ่งปรับปรุงระบบการศึกษาแห่งชาติอาจเป็นที่สนใจและเป็นประโยชน์สำหรับประเทศอื่น ๆ ในเอเชียกลางและคอเคซัสในการศึกษา

ตัวแทนจากมอลโดวาและอาร์เมเนียเป็นวิทยากรคนสำคัญในงานนี้

OECD เป็นองค์กรระหว่างรัฐบาลที่มีชื่อเสียงซึ่งเป็นที่รู้จักในการพัฒนาข้อเสนอแนะและมาตรฐานนโยบายต่างๆ สำหรับประเทศสมาชิกและหุ้นส่วนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเศรษฐกิจ การบริหารราชการ และการปฏิรูปสังคม รวมถึงในด้านการศึกษา

โฆษณา

แบ่งปันบทความนี้: