สุขภาพจิต ยูเครนและอัฟกานิสถานเป็นหัวใจสำคัญของวันการศึกษาโลกปี 2023

วันการศึกษาสากลถูกกำหนดขึ้นทั่วโลกเพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาและส่งเสริมการเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียมกันสำหรับทุกคน ปีนี้ วันการศึกษาสากลตรงกับวันที่ 24 มกราคม และให้ความสำคัญกับผู้หญิงและเด็กหญิงชาวอัฟกานิสถานเป็นพิเศษ

คณะกรรมาธิการยุโรปและรองประธาน Josep Borrell ออกแถลงการณ์ก่อนวันการศึกษาสากล โดยยอมรับว่าการเข้าถึงการศึกษาเป็นสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐาน สหภาพยุโรปยังคงมุ่งมั่นที่จะเร่งความคืบหน้าสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนที่ 4 (SDG 4) ในด้านการศึกษาที่มีคุณภาพ ซึ่งสหภาพยุโรปยอมรับว่าเป็นหนึ่งในสังคมแห่งการลงทุนที่ทรงพลังที่สุดที่สามารถสร้างได้ในอนาคต

อย่างไรก็ตาม แม้จะมีความพยายามจากสหภาพยุโรป แต่ความคืบหน้าทั่วโลกต่อ SDG 4 ก็หยุดชะงักลง และการโจมตีต่อการศึกษาก็เพิ่มขึ้นทั่วโลก ในหลายประเทศ เด็กผู้หญิง ชนกลุ่มน้อย เด็กพลัดถิ่นและผู้ลี้ภัยยังคงถูกปฏิเสธสิทธิในการศึกษาเนื่องจากการกีดกันอย่างเป็นระบบและการเลือกปฏิบัติทางเพศ สหภาพยุโรปประณามการโจมตีดังกล่าวทั้งหมดและมุ่งมั่นที่จะลงทุนในการดำเนินการที่เป็นรูปธรรมและเปลี่ยนแปลงเพื่อการศึกษา รวมถึงเพิ่มการลงทุนจากภายนอกและสนับสนุนปฏิญญาเยาวชนว่าด้วยการปฏิรูปการศึกษาที่ได้รับการสนับสนุนจากสหประชาชาติ

Borell กล่าวเพิ่มเติมว่า: “การรุกรานทางทหารที่ไม่สมควรและไม่ยุติธรรมของรัสเซียต่อยูเครนส่งผลให้สถานศึกษาอย่างน้อย 3,045 แห่งต้องทนทุกข์กับการทิ้งระเบิดหรือการยิงถล่มตั้งแต่วันที่ 24 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2022” ตัวเลขดังกล่าวจะแทนที่ได้ยากอย่างไม่น่าเชื่อ และมีแนวโน้มที่จะนำไปสู่ผลกระทบระยะยาวที่ส่งผลเสียต่อผลการเรียนและสังคมของเด็กยูเครน

สหภาพยุโรปยังใช้ความพยายามอย่างมากในการทำให้ระบบการศึกษาเหมาะสมกับยุคดิจิทัลและการเปลี่ยนแปลงสีเขียวผ่านโครงการต่างๆ เช่น Erasmus+ และ Horizon Europe สหภาพยุโรปยังลงทุนในครูเนื่องจากเป็นศูนย์กลางในการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้และประกันระบบการศึกษาที่ยืดหยุ่น อย่างไรก็ตาม ต้องโฟกัสไปที่วิกฤตสุขภาพจิตที่กำลังเติบโตทั้งในยุโรปและในประเทศที่ได้รับผลกระทบจากสงครามในต่างประเทศ

นอกเหนือจากสหภาพยุโรปแล้ว ยูนิเซฟยังเน้นย้ำถึงความสำคัญของการจัดลำดับความสำคัญของการศึกษาเพื่อลงทุนในเด็ก ปี 2023 ถือเป็นจุดกึ่งกลางของวาระปี 2030 ของ UN สำหรับผู้คน โลก และความเจริญรุ่งเรือง และวันการศึกษาสากลเรียกร้องให้คงไว้ซึ่งการเคลื่อนไหวทางการเมืองที่แข็งแกร่งเกี่ยวกับการศึกษา และนำพันธสัญญาทั่วโลกไปสู่การปฏิบัติ

จิ๊กซอว์ชิ้นสำคัญชิ้นหนึ่งของการสร้างระบบการศึกษาที่ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพมากขึ้นคือการทำให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ อยู่ในกรอบความคิดที่ถูกต้องในการเรียนรู้ ปัญหาสุขภาพจิตอาจวินิจฉัยได้ยากขึ้นในเด็ก และปัญหาหลายอย่างหายไปจากระบบ ยิ่งไปกว่านั้น ปัญหาต่างๆ เช่น ความวิตกกังวล ภาวะซึมเศร้า และ PTSD มีความเกี่ยวข้องกับเขตสงครามและความยากจน หมายความว่าผู้ที่เข้าถึงการศึกษาและบริการด้านสุขภาพจิตน้อยที่สุดมักจะเป็นผู้ที่มีความจำเป็นอย่างยิ่งยวด แม้จะมีความมุ่งมั่นของสหภาพยุโรปในการลงทุนอย่างน้อย 10% ของเงินทุนโดยรวมของ Global Europe และงบประมาณความช่วยเหลือด้านมนุษยธรรมเพื่อการศึกษา เงินทุนยังคงขาดแคลนและทรัพยากรของชาติเพิ่มเติมก็ไม่น่าจะนำไปสู่การช่วยเหลือจากต่างประเทศท่ามกลางความเข้มงวดทางการเมืองและภาวะเงินเฟ้อในประเทศ .

โฆษณา

นอกจากนี้ยังไม่มีทางเลือกที่ชัดเจนในการประกันว่าสิทธิในการศึกษาได้รับการเคารพในระบอบการปกครองที่เป็นปรปักษ์เช่นในอัฟกานิสถานหรือในประเทศที่มีสงครามเต็มรูปแบบเช่นยูเครน

ด้วยเหตุนี้ โซลูชันระยะสั้นที่ถูกกว่าจึงต้องพึ่งพาในอนาคตอันใกล้ การส่งเสริมให้เด็กและนักเรียนออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอเป็นสิ่งสำคัญ - การออกกำลังกายช่วยลดความเครียดและความวิตกกังวลและทำให้อารมณ์ดีขึ้น การฝึกเทคนิคการเจริญสติ เช่น การหายใจเข้าลึกๆ และการทำสมาธิ สามารถช่วยให้เด็กจัดการกับอารมณ์และความรู้สึกของตนเองได้ แม้แต่การเคี้ยวหมากฝรั่งปราศจากน้ำตาลที่ดูเหมือนจะดูเหมือนง่ายก็สามารถช่วยฝึกสติโดยการจดจ่อกับการกระทำของการเคี้ยว และให้สิ่งเร้าเช่นรสชาติและเนื้อสัมผัสเพื่อฝึกฝน

การติดต่อกับเพื่อน การมีเพื่อนสนับสนุน และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมสามารถช่วยให้เด็กรู้สึกผูกพัน และลดความรู้สึกเหงาและความโดดเดี่ยวได้ ในขณะที่พ่อแม่หลายคนกังวลหากลูกถูกเพื่อนปฏิเสธ พ่อแม่คนอื่นๆ มักจะเห็นอกเห็นใจและเต็มใจช่วยรวมพวกเขาเข้ากลุ่มเพื่อนใหม่

การหากิจกรรมนอกหลักสูตรที่พวกเขาชอบและการเข้าร่วมชมรมหรือทีมของโรงเรียนสามารถเพิ่มความนับถือตนเองและให้ความรู้สึกถึงจุดมุ่งหมาย นักวิจัยพบว่าความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าที่ดีขึ้นจากกิจกรรมดังกล่าวนั้นลึกซึ้งที่สุดในเด็กผู้ชาย

ดังนั้น แม้ว่าจะเป็นที่น่าชื่นชมสำหรับสถาบันที่ยิ่งใหญ่ของเราที่ให้ความสำคัญกับกลยุทธ์ระยะยาวและข้อกังวลด้านความช่วยเหลือระหว่างประเทศในการส่งข้อความของพวกเขา โดยไม่มีเงินทุนสนับสนุน เราไม่สามารถช่วยได้ แต่รู้สึกว่าความคิดนี้ค่อนข้างสูญเปล่า บางทีอาจถึงเวลาสำหรับการส่งข้อความเกี่ยวกับสุขภาพจิตที่เรียบง่ายและนำไปปฏิบัติได้มากขึ้น ซึ่งเด็กทุกคนสามารถรวมเข้ากับชีวิตของพวกเขาได้

แบ่งปันบทความนี้: